圣诞节活动作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的圣诞节活动作文（通用29篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　圣诞节活动作文 篇1

　　上个星期，我们小主人报新闻学校开展了一个圣诞节采访活动，我别提有多紧张了，看见其他学员都摩拳擦掌的，我的心情顿时轻松了许多。

　　我早早写好了提纲，经老师过目，我的提纲是合格的，我心中的一块石头终于落了下来，要知道，为了拟好这份提纲，我可是费了很大心思的。

　　采访时间到了，我和黄子珍、潘晓琳组成一个小组，开始寻找目标，我的第一个目标就是坐在办公室里的谢老师，我们走近她，有礼貌地自我介绍后，她便很爽快地接受了我们的采访。当真正采访时，我原本信心满满，可却莫名其妙地紧张起来，我们扭扭捏捏支不出一个字，于是我鼓起勇气问了第一个问题：“请问你喜欢圣诞节吗？”她不假思索地回答：“不喜欢！”我们顿时笑成一团，黄子珍以及潘晓琳也问了好几个问题，于是我又忍着笑问了另一个问题：“那么你对圣诞节有什么看法呢？”谢老师又回答我一个出乎意料的答案：“太讨厌了！”我们又沉浸在爆笑之中，可谢老师却不高兴了，开始我们以为谢老师真的不喜欢圣诞节，后来才知道她是为了让我们锻炼应变能力故意刁难我们的。她指导我们，既然被采访者已经回答不喜欢圣诞节了，那就不要问那么多关于圣诞节问题了，我们听了，终于明白了谢老师的用意，正当我们低头思考时，覃冬文又来“抢戏”了，我们只好结束了对谢老师的采访。尽管，我们没采访到我们想要的结果，但是，经过谢老师的指导，让我们懂得了采访过程中的应变能力很重要，如果不掌握这些技巧，在采访过程中会遇到非常尴尬的场面，俗话说“吃一堑，长一智”，相信以后我们会做得更成功！

　　这次采访活动真是笑话连连，但对于我来说是一种很好的锻炼，因为在这次活动中我明白了一种新的采访技巧，这让我对今后的学习有了更大的信心，这次活动真令我难忘！

　　圣诞节活动作文 篇2

　　我一般只在同学生日时去参加生日party，但今年来了个例外——我们班的欧阳乐陶邀请我去他们家参加“圣诞节party”。

　　我当然爽快地接受了他的邀请，其实，有诱惑力的不只是欧阳乐陶家那些圣诞礼物，还有阿姨（乐陶妈妈）做的好吃的甜点。这次，阿姨肯定又要“大显身手”了！圣诞party！

　　一转眼，就到了12月25日，放学后，我和其他的“贵宾”汇合：周舒逸、龙思涵、唐慰霖和马文轩。让我惊诧的是，我们要徒步走到他们家。

　　一开始，我觉得会很累，可到后来一行人说说笑笑，把脚上的酸累都给抛到脑后了。

　　到了欧阳乐陶家，我才发现我猜的果然没错——阿姨正在给我们准备丰盛的晚餐呢！因为我们过早的=地来了，所以阿姨建议我们可以在小区里玩玩。我们几个很听话，拿着乒乓球拍就往楼下冲。

　　不得不说，乐陶家的小区环境可真好呀！可那群男生早已在乒乓球桌旁站好了位置，开打了起来，我呢，也有自知之明，打得不好，所以自愿在旁为他们计分。

　　这冬天的黑夜真是来得快，看了看表，才六点，太阳就早已下沉了，我们的肚子也已经发出了抗议，所以，我和他们一起赶快回到家，来品尝阿姨的美食！圣诞party

　　哇塞！第一个摆上来的是周周的最爱——蛋挞。看着她那陶醉的表情，我也忍不住尝了一个——毫不夸张的说，跟KFC的蛋挞一模一样！无论是从外形还是味道，都可以放到蛋糕店里去卖。

　　第二个可真让我惊讶——披萨。刚开始端上来时，我还以为是从外面订的，没想到真是阿姨做的！也达到了必胜客的水准了——让我气愤的是马文轩，真是一个人吃掉里一盘子，天呐！那是五人份的呀。圣诞party！

　　阿姨的美食一盘接一盘，可我们已经很饱很饱了，所以，只能留着给叔叔和阿姨解决了！到了交换礼物的环节，我给了每个人一个圣诞帽，而别人也送了我礼物，真的很高兴！

　　这是我们小学生涯中的最后一次圣诞节了，在今天，所有人都玩得非常高兴，非常开心！希望在我们读初中后，甚至长大成人后，都能记得这开心的一天是和我的小学同学一起度过的！

　　圣诞节活动作文 篇3

　　时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑，我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节，老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说，圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。

　　我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐，在一个温馨的环境里，在一棵高高的圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了，今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。

　　当我们穿的暖暖地，开心的在餐桌上唱着圣诞歌时，远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服，在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声：“圣诞快乐！”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节，把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜！我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰，小雪人，铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时，在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起，高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场，一位圣诞老人从圣诞树后面走出，给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽，孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后，孩子们伴随着笑声悄然入睡时，热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套，让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心，过了一个不一样的圣诞节！

　　这就是我心中的圣诞节，一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节！在我们温暖快乐的同时，也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时，自已的快乐也会加倍！我心中的圣诞节不一样的圣诞节！

　　圣诞节活动作文 篇4

　　圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。

　　那天，没有下着雪，而是晴空万里，树是那么挺拔，像是一个威武的士兵，保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心，互相簇拥着，装扮着我们美好的童年。

　　我和几个小伙伴约在一起，准备去主城区玩耍。啊！主城区就是有过节的气息，一排一排的小树披着五颜六色的灯带，闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树，树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方，当然不能亏待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧见了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的话。于是，我们快马加鞭地跑了过去，走入大厅。刚走进去，我们就迫不及待的找到了位置，坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了，一落地，我们的叉子“嗖”的一声提上来，旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的额头。这下我怒了，三下五除二地就拿了几个水果“反攻”，其他人看着好玩，也来凑热闹，把水果扔得“满天飞”。出来后，一个个脏兮兮的。

　　这时，我们听见商贩在叫卖“雪花”，过圣诞节，怎么能没有“雪花”呢？我们一口气买了八十几瓶，拿着这沉重的袋子，我暗衬：又可以打干一场了。但袋子实在太重了，走到天奇广场时，我们一个个腰酸背痛的，瘫坐在地上揉来揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音说：“一人十二瓶，不许抢！”说完，他给我们分发了相应数量的“雪花”，开始战斗。我们分成两队，我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射，那“雪花”就像一团绒毛，弥天盖地地撒了下来，绑在我们的身上。在我们中间，江畔宇最贼，我正要跑过去的时候，他突然转个弯，拿出“雪花”就来喷我，吧我喷得像个小雪人，而他呢？一点都没被喷到，好狡猾。

　　时间过得真快，不知不觉就回家了，但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。

　　圣诞节活动作文 篇5

　　凌晨大概1点左右的时候，我的手再次伸向枕头，我把枕头底下摸了又摸，圣诞节的礼物呢？没有，我叹了口气，翻了个身，继续睡觉。

　　呼噜噜，我还在黄粱美梦中哩，“叮铃铃、叮铃铃”，闹钟铃响了。我用被子蒙住了头还想再睡会儿，可猛然想起今天不是12月25日吗？我一骨碌爬了起来，陡然发现枕头边放着一大盒费列罗巧克力。

　　“妈妈！妈妈！看我的圣诞礼物，是巧克力！”我兴奋地喊道。妈妈走过来笑着问：“你喜欢吗？”，妈妈好像每个圣诞节都会问一次，“当然喜欢了”，我高兴地回答道。

　　早晨吃早饭的时候，我的眼睛不时的就会瞟向那盒巧克力。亮白色的包装里，静静地躺着24颗金黄色的费列罗。我用手轻轻抚摸着它的“外壳”，很平整，光滑，如它的味道般丝丝润滑。一缕阳光射来，塑料薄膜上反射出七彩的颜色，这颜色也照在我的心里。

　　是啊，每年我都能收到自己想要的礼物，这次也不例外。西方国家有个故事，故事说每年的12月24日夜晚，圣诞老人就会乘着训鹿雪橇来到全国各地给小朋友们发送礼物，他在12月25日凌晨左右让所有沉睡中的小朋友得到礼物，然后悄悄离开。这个故事在我很小的时候就听妈妈讲过，对于这个故事，我总是深信不疑，我相信，这是真的。

　　但现在我知道，圣诞老爷爷其实是最爱自己的爸爸妈妈们所扮演的角色，爸爸妈妈都是在这一天圆我们孩子的梦想、愿望。

　　放学回到家，妈妈骄傲地指着桌上的蛋糕说：“圣诞惊喜！当、当、当”，我定睛一看，“哇”，这正是我期盼已久的“圣诞主题蛋糕”呀，蛋糕上插着圣诞装饰，然后用草莓和奶油做的圣诞老人，旁边还镶嵌着五颜六色的棉花糖呢，令人看着都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇，立刻开动了。

　　这绝对是我过的最棒的圣诞节，既有礼物又有惊喜，爸爸妈妈，谢谢您们，我非常喜欢。

　　圣诞节活动作文 篇6

　　白色的雪，绿色的树，衬着红杉皓须的慈爱老人，驾着辘辘车报送平安，带给所有的人们！平安夜，报平安，今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，是我跨越关山千万重来入梦。钟声已响起，在久久的仰视中，有一片暖意，也静穆如钟地在心头升起。

　　圣诞节踮着脚尖，轻快地走来，请迎着她轻轻地，轻轻地说出你心中的期待！在经过了一段长长的冷寂后，圣诞节正向我们走来，也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬，重归温馨的记忆。风飘送导醒的钟声，你曾否开启紧闭的心扉，倾听那风中的讯息。面对圣诞，面对这样的节日身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。

　　圣诞声中唤醒爱的氛围，只有爱——是一颗永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们彼此珍惜。钟声奏响了，久违的钟声，从十二月的树梢沉进叶脉，向冬天的根部深入，我的灵魂迎接这至爱的暖流，我的心，深深祝福你！在这生命复苏的季节，当记取爱是永不止息的！请听，季节深处，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的钟声，传达我至爱的情怀！我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的；我相信，能够祝福的，都是可爱的；在至爱的圣诞节，我深深祝福你！选这张贺卡，或许它能道尽我心中的每一份祝福，每一种愿望，也能描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，且寄予你深切的关怀。

　　美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷，多多保重，如愿而归！在这严冬愉悦节日，愿籍这张小小的卡片遥祝你，平安，幸福！愿你有一个银白色的圣诞。一份小小的贺卡，一声亲切的问候，愿你，佳节快乐，圣诞开心！在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，为我们的友情热络，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日！

　　岁月悠悠，时光如流，恰是怀念最多时，且寄予无限的祝福，祝圣诞快乐！愿圣诞的欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。献上祥和与爱心，在圣诞以至永远！岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁。温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐！

　　圣诞节活动作文 篇7

　　一年一度的圣诞节即将来临，因为时间的变动，学校不得不提前开展活动。

　　星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室，当然，我也是其中喽。教室布置好了，每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室，就像是漫步在万紫千红的百花园中，令人心旷神怡。

　　教室是布置好了，那我们人还没打扮一下呢！只见同学们从课桌里、书包里、袋子里······拿出自己所准备的圣诞帽，往头上一戴，我也不列外。就在这时，出操铃声响了，我们赶紧在外头排好了队，向操场进发了。来到了操场，看，每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽，拼起来就像一面中国国旗。

　　紧接着，响起了我们熟悉的声音，那就是：兔子舞的音乐！我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳，一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”，有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着，真有点儿像疯子。

　　最后，stary La带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱，只会跟着哼哼，有些人却唱得很流利，我嘛一般般吧。

　　回到了教室，就要开始英语游戏了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下讲了······

　　圣诞节活动作文 篇8

　　圣诞节到了，森林里也开始的准备圣诞了。一棵棵的松树上挂满了各种各样的小礼物，白的，黄的，红的，绿的。最引人注目的要算是那些圆圆的小球球了，挂在树上，好像是树上长出了无数个金光闪闪的苹果。有些树上还挂上了五颜六色的小松球，可爱极了。

　　森林里的梅花开了，真是艳丽。一阵冬风吹过，花瓣好似一只只蝴蝶飘落下来，如果你坐在树底下，仿佛是在参加蝴蝶舞会。

　　小动物们戴上红色的圣诞帽，穿上红色的圣诞服，围着圣诞树唱歌跳舞。小动物的爸爸妈妈们也戴上了红帽子，还按了个白胡子，正在给快乐的“小朋友们”发礼物。

　　森林里的圣诞节可真热闹呀。

　　圣诞节活动作文 篇9

　　今天，我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动，这次可不是学英语，而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动，所以我很紧张，一开始我毫无表情，站在那里呆若木鸡，可后来我兴高采烈地玩游戏了。一共有四项活动，分别在四个教室里。当我走进第一个教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀！老师教给我们玩的游戏是：从一个小朋友开始传递礼物，同时放着音乐，当音乐停止的时候，我们就停止传递礼物，谁拿到礼物谁就拆开礼物的一层包装，并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物，但我还是很开心的！第二个教室的活动是比赛贴东西，分为两组，小组中的每个小朋友都要被别的小朋友装饰为“圣诞树”，哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了！第三个教室虽然很漂亮，不过进去就是外国老师给我们听音乐，一点意思也没有。

　　我失望地走进了第四个教室，发现教室里面有固体胶、剪刀等等，我心想：这一定是做手工活动。果然不出所料，老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师，老师还表扬我呢！四个活动都结束后，我们就去领奖品了。之后，我就高高兴兴地回家了！

　　圣诞节活动作文 篇10

　　圣诞节一直是我们最喜欢的节日之一，而在圣诞节，我最喜欢干的事就是开PARTY了。这个星期五，我就要去参加一个别开生面的圣诞PARTY了。

　　五点十五，我准时到了“晨飞”——PARTY的发行地。可我却迟迟看不见马泽宇，而小健和徐嘉卿却到了这里，徐嘉卿邀请我上去参加PARTY，因为我一直没有看到马泽宇，所以就跟他上去了。

　　我和好兄弟小健还有小徐一起上了楼，因为没来过这里，所以我只能听从他们安排。我们要去领号码布，我是157，小健是168，小徐是156。我们一起领完后，赶快从“人海”里挤出来了，接着又去闯关。到了第一关，我才发现小健的号码牌消失了，他也发现了，就在这时，老师拿了一个过来问我们，小健不分青红皂白就拿了过来，只见是91号。正当我和小徐在庆祝他找到牌子时，老师就让50—100号的人去下一关，而小健正好在这里面，所以我们被迫分离了。

　　闯完第一关后，我们来到了第二关。我和徐嘉卿像患难兄弟一样紧紧挨在一起生怕分离了。就在这一关，我们遇见了七班的同学，小徐好像认得他们，我也很快和他们打成一片。我们有说有笑的聊着天，我的话语总是逗笑他们，他们聊起了我和我的小发明，听到这些，我开心的说：“看来我和我的小发明已经成了你们家喻户晓、妇孺皆知的人物了。”全场一阵爆笑，他们回答道：“你的拖鞋我们谁也不会忘记！哈哈哈！”小徐嘴里的吃的都已经喷出来了，也不忘记大笑。我们玩过了几个游戏后，第二关成功闯过。我们跟着人潮涌出去，但我出去后去找不到徐嘉卿了，反而遇见了巩开心、马子超、胡浩、高珺铭还有张宝琨。他们在进入第二关时也不忘和我打招呼，看到他们进入教室，街道里一个人也没有，我仿佛进入了一个渺无人烟的地方。我慢悠悠地走着，打开了第八教室的大门。可谁知道，这里面的事让我完全惊呆了！

　　这里面灯火辉煌、灯光闪耀歌声震耳欲聋，老师和孩子在放声歌唱，玩着有趣的游戏，听着“最炫民族风”和“爸爸去哪了”，跳着自创的舞步，一片欢腾，一片欢乐。虽然不知道什么情况的我，也加入了进去，大声歌唱。最后我才知道，这是最后的抽奖环节，早已迫不及待的我冲上去，抢到了一张。打开一看，原来是一个布袋呀。但是我也装装正正的从四号教室里拿了回来。

　　我又进入了最后一关，在这里我遇到了久别重逢的小健和小徐。他们也看见了我，我们又坐在一起了我们拿出自己的奖品——李建拿的是鼻涕虫，小徐拿的是小飞碟。小健觉的飞碟好，而小徐觉得鼻涕虫好，于是他俩交换了奖品。而我则玩起了鼻涕虫。

　　我们下楼回家时，碰见了巩开心和高珺铭。他们用“飞带”喷我们，弄得我们狼狈不堪。下楼后，他们又用“飞雪”来喷我，把我喷成了雪人，气死我了！

　　圣诞PARTY结束了，但是我不会忘记这一次的经历的。

　　圣诞节活动作文 篇11

　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……随着这首曲子的响起，圣诞的脚步悄悄地来到我们的中间。早晨来到广州泓钰校区，首先看到了灯光闪烁的圣诞树，上面早已挂满了学生和老师们的愿望卡和小礼物。满满承载着大家的祝福和新一年的愿望。

　　今天温度较低，天气却很晴朗，意大利语言班的学生们和我们一起在屋里围绕圣诞树，共同庆祝圣诞。大伙们带着红色的头饰，开始玩起游戏来。游戏的人手舞足蹈，比划着让别人猜的词语，生动形象，逗得大家哈哈大笑；我们还分组进行比赛《你画我猜》，总有一组人员思维一致，很快从抽象不得以理解的画中猜出答案。活动中，还有我们的外教老师演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我们还准备了许多零食和饮料，还有独具意大利风味的米兰式大蛋糕。

　　狂欢了一个下午，天色逐渐暗了下来。我们在今天最后的时刻互相交换圣诞礼物，进行大合照，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。

　　圣诞节活动作文 篇12

　　昨天，我妈妈告诉我：王艺淳、曹桓毓和项煜程的妈妈们邀请我们班的同学到青春中学的音乐教室举行圣诞聚会。不用说我肯定要去的。

　　今天中午我和妈妈，还有俞依阳和他的妈妈一起去，我还骑着小自行车呢。一到那里，我们就看到周老师带着她的女儿小品也来了。我们刚上5楼的音乐教室，王艺淳就给我们一顶圣诞帽，还有一个笑脸。然后我们就凑在一起玩陀螺，我要谢谢王艺淳借我陀螺呢。在周老师和王艺淳妈妈的带领下，我们玩了好几个游戏。我们围成一个圆圈坐在椅子上准备玩击鼓传花的游戏。老师讲了游戏规则：花传到谁，这位同学就可以用牙签刺破一个气球，气球里会有一张小纸条，纸上会有一些命令，比如谁念首童谣，或是唱首歌之类的。段权凌开始击鼓了，“咚咚咚”，圣诞帽就在我们手中传开了，眼看着离我越来越近，我抓着帽子想传给旁边的同学，没想到鼓声停了，帽子还是在我的手上。我就上前去刺破了一个气球，纸上写着模仿一种动物。我就“喵喵”两声模仿小猫，周老师叫我加上动作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特别是抽到念童谣时，我们大家就一起念了，好响亮！

　　然后我们还一起分享了一个大蛋糕，蛋糕上写着：祝一（4）班小朋友圣诞快乐！新年快乐！是呀，我们好幸福！

　　圣诞节活动作文 篇13

　　在学校里我们不过圣诞节，但是在培训班里，我们过起了圣诞节，那一天还不是圣诞节，是圣诞节的前三天。

　　在培训班过圣诞节的那一天，我在学校里扫地，我和陈好说要快点扫，扫完地以后我们还要回培训班早点过圣诞呢！陈好也回答道是。扫完地以后我们赶紧走了回去到培训班的时候，圣诞活动还没有开始，我很激动的跑到别的班去看他们有没有开始活动，我看完以后他们也没有开始，只有一两个班开始了。

　　我让老师快点开始，老师说：“还有三四个人没有到。”我说：“我去把他们叫上来。”老师同意了，我赶紧跑下去，把杜怡，王玉婷她们给叫了上来，她们说：“让我们先开始，她们还要去同学家。”我在培训班跑到楼上跟老师说：“杜怡说他们还要等一会儿才上来，他们要去同学家。”老师说：“再等一会儿吧，说不定他们等一会儿就上来了。”我只好无奈的等了，可是过了几个小时了，她们还没有上来，老师只好让我们先开始了，刚开始那个游戏我们很想玩，后来王玉婷，杜怡她们上来了，老师让老师把游戏规则给他们说了一遍她们不知道，过了好久她们还是不知道，我们等了很久很久，才开始游戏玩起来的时候有一些人，他们输了的还是不上来表演让别人代替游戏又重新开始了，他们还是在耍赖，我很生气，我就哭了，我不理会他们，别的班的老师他们也在我们班看，因为那个班的老师是我们班老师的朋友，后来看到我哭了就来安慰我。我还是没有理会他们我右边的那个人他也哭了，他因为得不到礼物就哭了，我和右边那个人过了好久才恢复心情。

　　开始玩第二个游戏，在第二个游戏开始的时候，我因为第一个游戏在哭，所以玩到一半的时候我还没有停下来到最后一盘的时候我把最后一个给猜对了，结果没有礼物。第三个游戏，我们班的人很吵老师很生气的说道：“玩什么玩还不如不玩了呢，全都去吃饭！”我在这次的时候又哭了别的人他们都去别的班玩了，还有一些人下去吃饭了，下去吃饭的人进来看到我哭了，连忙把老师叫了上来，在这个期间我去上厕所了，吃饭的那个人不知道我去哪儿了，过了一会儿，我又回到班级里，我就不理会老师，老师一直在问我。

　　我被老师问烦了，我就走出教室，过了一会儿，我要走进教室，到后来我们开始玩《狼人杀》我的心情也好了，他们在吵的时候我就说：“别吵了，开始玩游戏了，再吵就别玩儿了。”后来他们真的没有吵了，第一局玩完的时候，有一些人睁眼了，所以又得重新开始，他们在第二局开始之前又吵起来了，我只能无奈的将那句话重复一遍，第三局又开始了好几局都连续这样。

　　后来我出去了一小会儿，那个时候我进来的时候，董奥奇关门的时候撞到了我的肚子和我受伤的手我就生气的哭了就走出去，我躲进女厕所里，老师让我们班的女同学把我叫出去，还跟我说：“董奥奇要向你道歉，你就出来吧。”我不相信这是真的，到后来他们到班级里的时候，我出来了，发现这真的不是真的。我就生气的坐在位子上谁也不理会，比之前更沉默了。到后来老师要走的时候，因为要安慰我，所以拖了很久到最后老师无可奈何，只能走了，老师走后，我将老师送给我的糖给了妹妹，我就又到别的班去，到别的班，刚开始我很不开心，但后来我听到他们搞笑的话以后，我再也忍不住了，我就开怀大笑，后面我的心情自然又变好了。

　　这个圣诞节我过得很开心，我既有生气的表情包，有沉默的表情包，还有开心的表情包，我的表情包真多呀！

　　圣诞节活动作文 篇14

　　12月22日上午，杜集幼儿园中一班举行了“师生圣诞Party”活动。

　　首先幼儿和老师一起动手布置室内外环境，增添节日气氛。幼儿自带圣诞玩具物品和别的小朋友一起分享玩乐。我们与孩子们一起将活动室布置成欢庆新年氛围，带领孩子们在这轻松氛围中开展了活动。

　　活动在“铃儿响叮当”的歌声中拉开帷幕，老师装扮成 “圣诞老人”，和小朋友们一起跳舞唱歌，孩子们齐声唱起了圣诞歌——“铃儿响叮当”“小雪花”。在欢快的音乐声中玩踩气球、抢椅子的游戏共庆圣诞。欢快的笑声、动听的歌声洋溢在班级的每一个角落，最后孩子们都高兴地收到了“圣诞老人”送来的蛋糕和礼物大家一起分享。

　　孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　　本次“师生圣诞Party”活动得到了家长的大力支持和帮助，大家都积极参与到活动中来，同孩子们一起狂欢。从孩子和老师的张张笑脸中，我们知道大家今天收获到的是温暖，是快乐，是希望！

　　圣诞节活动作文 篇15

　　今天，我们在清荷作文班举行了“圣诞节，我最闪”的联欢活动。一进教室，我就看见黑板上画满了好看的画，天花板上还挂着五彩缤纷的气球呢！

　　林老师说有五轮活动，有欢乐抢凳、有非常展览、有饼干跳舞、有惊喜爆破、还有幸运抽奖。每一轮比完后，都有两个节目，唱歌的，歌声悠扬；跳舞的，舞姿欢快。

　　让我最难忘的是饼干跳舞。林老师在台上的参赛者的额头上放了一块饼干，然后，他们眨眼皱眉将饼干吃到嘴里。有的同学好几次都没送入嘴巴，急得抓耳挠腮；但有的同学非常灵巧，一下子就把饼干卷入嘴巴，还得意地把饼干嚼得“咔嚓”直响，弄得我们哈哈大笑。

　　我们观众还看了许多精彩的节目，让我们目不暇接，掌声连连。

　　奖时间到了，林老师首先把奖品介绍了一下，然后让我们开始抽奖，大家看到自己的奖票后，有的惊喜，有的失望，但下课后，老师让我们自由交换，我们都换到了自己喜欢的物品，心里乐滋滋的！

　　今天真让我难忘，圣诞节真让我感到欢乐无比！

　　圣诞节活动作文 篇16

　　今天是一年一度的圣诞节，我们把班级打扮地格外漂亮，因为我们班要举行圣诞节活动。

　　活动开始了，首先，是主持人讲话，然后抽礼物。我抽到了秦睿鹏的巧克力。我的礼物被马浩天抽到了。

　　李泽鑫爸爸扮演成了圣诞老人给大家发了零食，孙老师还给了我们十分钟自由活动时间。你抽到谁的礼物，就对他说声圣诞快乐，再说声谢谢。有吃的，有玩的，我们都更加开心。最后，还集体照了相。

　　我们度过了一个令人开心的圣诞活动时间。

　　圣诞节活动作文 篇17

　　“耶！”这是哪来的欢呼声？原来是作文班中我们发出来的，因为，今天我们要过圣诞节。

　　首先，主持人宣布活动开始。老师放了《铃儿响叮当》的乐曲。随着优美的歌曲，我们认识了伟大的耶稣，知道圣诞节吉祥的三个颜色。

　　然后，我们开始了第一个游戏：圣诞知识抢答。“圣诞节的吉祥色是什么？”我跑上去，大声地说：“红、黄、绿！”我们经过激烈的抢答，第一个游戏在一片欢呼和一阵叹息中结束了。

　　我们又进行下一下游戏：终极密码。盖洋夕做了一个小狗的动作，第10个人一看，心想：这个太容易了。他脱口而出说是：“狗”。接着一个个游戏在继续，我们激动的情绪在升温。

　　圣诞节活动虽然过去了，但活动时的场面永远被我们记在心里。

　　圣诞节活动作文 篇18

　　“OK！大家做好。”老师开始宣布纪律，顿时教室里鸦雀无声。你知道吗，这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。

　　主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽，精神抖擞，大步流星地走上讲台，用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。

　　教室里布置得五彩缤纷，彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央，“圣诞老人”（同学装扮的）笑盈盈地走上讲台，好像在说：“孩子们，祝你们圣诞快乐！”几个金光闪闪的大字全都挂在黑板上。

　　主持人满怀深情的致词，温馨的、热情洋溢的话语打动了大家，全班响起热烈的掌声。接着，是学生代表龙炜和黄玲子讲话，他们的讲话同样得到了经久不息的掌声。

　　然后，精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗？告诉你可多了。

　　有相声，有舞蹈，有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢！节目一个接一个，随着音乐的节拍，你看张楚蓓和刘哲余，他们的电子琴舞蹈棒极了，踏着优美的舞姿，刘哲余跳起了优美的新疆舞，真像一个新疆姑娘，他们好像把我们带到了xx族；张楚蓓熟练地弹凑着电子琴，他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在这句音乐声中舞蹈结束了，同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”，有的不断说：“真棒。”

　　还有李眉眉的武术，动作十分到位，真像个少林寺的小武术家。你看：飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个，让我们大开眼界，连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。

　　活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话，在她的祝福中，同学们唱起了圣诞歌，在一片欢乐的气氛中，我们的圣诞活动结束了。

　　啊！多么美好的圣诞节呀。我希望下一个圣诞节早日到来。

　　圣诞节活动作文 篇19

　　星期五，一年一度的圣诞节又来临了！我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利！

　　一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了！

　　表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃！“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊！所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心；有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演！我暗暗下着决心。

　　我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢！伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

　　大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦！馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢！”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好！好！”呢！

　　这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理！

　　圣诞节活动作文 篇20

　　所谓圣诞节，其实就是美国人的春节，美国人把这天看得极其重要，这一天，全美国的人都欢天喜地，其乐融融，就像我们中国人过春节一样热闹，而平安夜，则是他们的除夕夜。

　　对于圣诞节这个节日，我不怎么去留意它，更不会刻意去过它，毕竟，是外国的节日，不必去和他们凑热闹。但是，近几年来，90后的这些年轻人，喜爱流行，有的没的也会过过圣诞节，送送平安果。喜爱的流行的我，虽不会真正去呼朋唤友来组合什么圣诞派对，但在我内心深处，有一个在我看来是的.圣诞party。

　　假如给我一天时间，我会把这个圣诞party办得至纯至美。

　　先从家说起吧，墙上，我会贴上五彩的丝带，黄粉相间，丝带上再缀上紫色的蝴蝶结，屋顶上和吊灯上，我会挂上亮晶晶的彩色拉花，这些拉花像一道绚烂的彩虹，是那么的耀眼。门前放两棵圣诞树圣诞树的顶端放一颗金色的大五角星，圣诞树的树身上，缀一些红黄绿蓝的小彩灯和一闪一闪的小星星，再缠上银色的珠子和铜色的铃铛，两棵圣诞树完成了，是不是很美很靓丽呢？窗户上，我会贴上一个个可爱的圣诞老人，更增添了圣诞节的气氛。是的，圣诞老人是圣诞节的使者，这个可不能少呀！

　　家里装饰好了，但，带朋友们玩什么呢？对，唱歌跳舞。优美的音乐响起，朋友们陆续拿起麦克风，摇摇欲试，想一展歌喉，当然，我们也会开个小小的音乐比赛了，比比谁的歌声更动听；更悠扬；更响亮；更清脆。忽然，音乐瞬间一转，轻快的歌谣刹那间变作灵动的摇滚乐，这次，或许可以比比谁的舞姿更优雅，更迷人了吧？

　　开饭了，我把香喷喷的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友们蜂拥而上，都叫着说：太好吃了！

　　待到夜幕降临，我会组织大家来开一场古典化妆舞会。迷离的霓虹灯亮起，朋友们一个个身着中国古代服装登场了！一件件古色古香且不失高雅美丽的古代服装穿在我们身上，我们就好像穿越到了神秘莫测的中国古代一样。这些朋友中，她们有的扮成了娇羞妩媚的杨贵妃，有的扮成了娇小玲珑的燕，而我，则扮成了高贵典雅的太平公主。身穿金丝唐装，头戴金枝凤钗，再配上一条金色的缎带，感觉自己真的像太平公主。

　　夜深了，漫步到窗前，看看有没有圣诞老人乘着雪橇从空中飞过，真希望他也能送我一份圣诞礼物啊！我最想要的圣诞礼物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一条珍珠粉色的公主裙。这就是我心中的圣诞节，是不是很华丽很唯美呢？但愿，我的愿望会在下一个圣诞节实现。

　　圣诞节活动作文 篇21

　　用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字，然后与她在中心仰望这片灿烂！

　　家庭烧烤和红白葡萄酒—顺便……买条金鱼送给她吧，挑个漂亮的鱼缸。

　　花20块钱，买20个氢气球，把家的屋顶全部飘满，然后，再买几个彩灯，吊在气球下边，有点节日氛围，再就是买些女友爱吃的小零食，等女友回来关了灯，只开几个彩灯，来个浪漫大餐，然后给她说爱的宣言。

　　留在家里，打开音乐，大放节日歌，如果有红酒就倒两杯，没有就用白开水，互相举杯庆祝，祝对方快乐健康。

　　拿出50元，跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西，各自提回家，出来后，再买两张电影票，买点零食。看完、吃完各自回家，心里也踏实。

　　拍照，是一定要的，自己买菜在家做饭，很温馨，可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起，怎么样过都是幸福快乐。

　　我会买她最想要的东西。

　　买三朵玫瑰送给她，一起去吃顿好吃的

　　圣诞节活动作文 篇22

　　上周四英语课上，老师满面春风地告诉大家：“同学们，下周四就是圣诞节啦，我们要开一个圣诞Party！”话音刚落，班里就炸开了锅，同学们欢呼雀跃，开心得蹦啊跳呀，盼望着圣诞节早日来临！

　　我们等啊盼啊，上周四与这周四之间虽然只隔七天，但我觉得比七年还长，平常都感觉时间过得太快，来无影，去无踪，可这七天我却觉得时间真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蜗牛！

　　好不容易挨到了周四的英语课，当老师宣布圣诞Party开始的时候，班里立刻传出了排山倒海地欢呼声。周子舒和黄静茹是主持人，由我为大家调试音乐，我既紧张又激动。开始调音乐了，第一个是黄静茹等女生组合《小苹果》，优美熟悉的旋律回荡在教室的上空，下面同学激动得小手都拍红了。第二个唱的是《海阔天空》，紧接着是《青春修炼手册》，还有的唱《老男孩》……

　　轮到第五个时，我一看节目单，潘一鸣他们唱的竟然是《逆战》！我一时愣住了，您们大概还不知道吧？这首歌也是我的最爱！直到主持人宣布下一首是《逆战》时，我才缓过神来，手慌脚乱地找歌词，再看看旁边又有几个同学报名加入，四个人的小合唱变成了八个人的大合唱。潘一鸣他们几个脸都吼红了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，卖力地唱着……他们激情四射地演唱，感染了班里的每一个同学，下面的同学也和着节奏，情不自禁地唱了起来，班里变成了欢乐的海洋。

　　教室里欢声笑语、歌声飞扬，载着我们这群少年的梦想，飞向未来，飞向更加美好的明天！

　　圣诞节活动作文 篇23

　　今天，我们文思搞了个“文思元旦游园乐”活动。

　　吹蜡烛：冲着燃烧的蜡烛喊出某个人的名字，利用嘴里呼出的气流把蜡烛“说”灭。我使出了洪荒之力，拿出最高的肺活量，当我认为火苗将要被我无情地“说”灭时，那顽强的火却再次燃烧了起来。我毫不气馁，继续！当我再一次使出洪荒之力时，那火苗往后一仰，躲过了我的口水飞镖。我不耐烦了，心想：这什么火苗、什么蜡烛啊，我还不信了！于是我像过生日吹蜡烛一样狠狠一吹，那火苗却还不如我用口水攻击的动静大，它纹丝不动，如坚硬的石头一般。我生气了，幸好我憋着这团怒火，不然还不得气成蒸汽机啊！我拍拍杨宇悦的肩膀说：“我跟你换个位置可不可以呀？”“行！”我俩互换位置。这次我一吹，火苗竟被我轻松地吹灭了，这不是气死活人吗？我想。

　　挤眉弄眼：在额头上放一块糖，通过面部肌肉的扭动让糖自然滑落进嘴里。我想：这多简单啊！但是结果却背叛了我。我一时皱鼻子，一时翻白眼，一时歪嘴巴。老师举起她的手机，拍了好几张照片呢！可这糖太滑了，几次都掉了下来。有一次，就为了吃到糖，竟做出了不是淑女该做的表情：我吐舌头了！我差点够着了，可是好景不长，糖选择了另一条道路“走”了，把我心中的欲望火苗给浇灭了。

　　扎气球：每人两次机会，扎到两次气球的获胜。我排了好久好久，也看了好久好久的戏，还没看够呢，就突然到我了。我二话没说，拿起飞镖就扔，可是出师不利，这不听话的飞镖扎向了水管。我心里非常不快，白白浪费了一次机会。当殷老师笑说：“要是把水管扎坏了可要赔哦！”我失落极了，要知道我是个财迷呀！崔诗涵后来又把镖扔白板后面了，幸亏我在后面的托盘上替她给找到了。

　　这次活动可真有趣！是不是？

　　圣诞节活动作文 篇24

　　今天是星期五，也是圣诞节的前一天，我们学校开展了一个名叫 英语“SUPER”秀的活动，大家的心情都非常激动。

　　活动在我们热切地期待中开始了。首先，小主持人为大家介绍了参加这次活动的外校嘉宾如老师。接下来，精彩的节目就开演了，有：守株待兔、祝愿你圣诞快乐、白雪公主、灰姑娘和爵士斗牛舞等，当然最让耳目一新的就是节目都是用英语来表演的。其中，最抢眼，最令人喜欢的就是由陈泰宇主演的爵士舞，整个节目节奏欢快，富有动感，显得帅气极了，不禁让我想起了大明星杰克逊。迈克。最后，如老师为大家表演的节目分别讲选为五个奖项，我校的冯校长也为此次活动进行了一次总结。听着冯校长的话，我在心中也暗下决心，一定要练好自己的英语，以后也能这样上台表演。

　　活动结束了，伴随着优美的音乐，我们恋恋不舍地走回了教室。虽然节目时间并不是很长，但是这次活动却给我留下了深刻的印象！

　　圣诞节活动作文 篇25

　　今天，我和好朋友杨子鹤、陈浩翔在妈妈们的陪同下去参加一个“圣诞大活动”。

　　我们玩得第一个游戏是“蒙眼过障碍”。它是让小朋友蒙上眼睛，在家长的指导下走过5个瓶子。我和妈妈依靠团结成功通关了。下一个是“儿歌大家唱”，指导员阿姨叫来两个能歌善舞的小朋友在前面又唱又跳，我们还要跟着学。我身体协调性不好，再加上唱的是英语歌，所以我学起来笨手笨脚的，不过我还是通关了。还有一个是“魔幻七巧板”，指导员阿姨给我们发一个七巧板和一张上面带有三个用七巧板拼出来的图形，让我们每人选一个图形拼，看起来真有点难呀！我开动脑筋，居然是第一个拼出来的，别人都说我聪明。可我知道不能骄傲，还要再接再厉。还有绑腿取气球、看图猜成语、神箭手挑战赛……

　　时间从我们眼前飞快地流过，转眼“过五关斩六将”，我已经通过了九关。“领奖品去喽！”……

　　圣诞节活动作文 篇26

　　今年的圣诞节，我们班举行了一个圣诞活动，虽然这种活动已经不是第一次举办了，但同学们仍显得很兴奋。按照“回”字型的坐法排好后，活动就开始了，伴着《Jingle Bell》的音乐声响起，一位同学站在中间，开始吟诵起一首送给即将回到原来学校的实习班主任吴老师的小诗。这位同学读的深情并茂，就连台下的同学也听得入了迷。

　　第一个活动：“猜猜谁是圣诞老人”开始了。负责派发礼物的圣诞老人上了台，举着第一份礼物问着台下的同学们：“你们猜这是给谁的礼物？”台下的同学纷开始纷纷猜测起来，可到最后，圣诞老人还是摇摇头，说：“你们都猜错了，这是给吴老师的礼物。”台下的同学哗然，果然很意想不到。这份礼物是我们一起给吴老师准备的惊喜—一个漂流瓶，里面放着全班同学给吴老师的信。吴老师听了，也显得有些意外和惊讶，真正达到了我们惊喜的目的。接下来送的是同学之间互赠的礼物，收到礼物的同学显得很是开心，没有收到的也在焦急等待着，按照规定，收到礼物后不能拆开，要猜猜谁是圣诞老人，因此，有些同学已经胸有成竹，有些同学却是在绞尽脑汁地想，到底谁才是真正的圣诞老人。

　　最后，我们一起听了最近很是风靡的《江南style》、《蓝精灵》等歌曲，还一起跳了骑马舞，直到活动结束后，同学们都还显得意犹未尽。这次的圣诞活动可真是热闹有趣。

　　圣诞节活动作文 篇27

　　圣诞节对于我来说，并没有太强烈的感觉，最深刻的印象，莫过于杰通英语学堂举办的一年一度的圣诞庆典了。

　　杰通英语学堂，总是将每一年的圣诞庆典作为年度的学业总结和欢庆。这一天，也是我们学堂所有学员最开心、最快乐的一天。因为在这一天里，我们可以摆脱枯燥的课本，在欢歌笑语中度过狂欢的节日！

　　今年的圣诞庆典也不例外，我们盼望已久的圣诞庆典终于在星期天隆重举行了。我们一早来到学堂，哇噻，学堂里张灯结彩，不知是哪位老师扮成的圣诞老人，正乐呵呵地欢迎着我们的到来，动感的音乐让人心花怒放。舞台上挂满五颜六色的彩球，在高大的圣诞树旁，摆放着一架钢琴。老师们将学堂装扮得喜气洋洋，美轮美奂。走进学堂，仿佛走进了美妙的童话世界，每个人脸上都洋溢着愉快的笑容。

　　随着《欢乐颂》乐曲的响起，学堂十二位老师戴着圣诞帽、穿着红裙子，踏着欢快的音乐，又蹦又跳来到舞台中央。老师们用标准好听的英语为我们演唱，边唱边跳，赢得了大家阵阵热烈的掌声。老师们用精彩的歌舞，为我们拉开了圣诞庆典的序幕。我们每个人都准备了节目，钢琴独奏、合唱、小品、现场书法……但最激动人心的，还是李老师在节目间隔穿插宣布的年度学业明星。李老师每次只宣布十个同学，获得学业明星称号的同学兴高采烈地跑上舞台领取证书和一张全英文迪斯尼动画光碟。全场响起雷鸣般的掌声，大家更期待李老师的下一次宣布。

　　然而掀起圣诞庆典高潮的，是每次提着大彩袜子走上舞台，每次只抽取三个幸运观众的圣诞老人。大家一看到圣诞老人走上舞台，总是欢呼起来，翘首而望，紧张地期待着自己成为幸运观众。圣诞老人从彩袜子里抽出小卡片，点到名字的幸运观众总是“噢耶！”地欢呼起来，连蹦带跳地跑上舞台接过满满一袋学习用具的奖品，在大家极度羡慕的眼光中回到座位……

　　在今年的圣诞庆典中，我表演了钢琴独奏《小天鹅曲》，还和同学表演了英语小品、小合唱，并获得年度学业明星称号，又幸运地成为幸运观众，收获满满！老师和我们度过了一个快乐又幸福的圣诞节！

　　圣诞节活动作文 篇28

　　星期四，是我们学校的圣诞活动。可惜很扫兴，上午三节课都是主课，语、数、英。下午的三节课是：科学、电脑、体育。科学课倒是上了，电脑课，可是没了。哎……

　　中午时，MISS王叫我们来装饰教室，我、陈渝铮和陈子娟是装饰门的。一开始，我找了些颜色好看的彩带，把它挂在了门上。我们又找了些小装饰品粘在了门上，其中有我带来的鹿。过不了多久，门装饰好了，MISS王看了看，夸奖道：“女生装饰的门很漂亮！”我心里感到很自豪。

　　然后我们排队去科学教室了。上课时，我一直在想：今天会有什么令我感到高兴的事？等会儿又会发生什么？一个个问题，从我脑袋瓜里蹦出来。

　　终于下课了，我欣喜若狂地叫道：“太好了！太好了！圣诞活动终于降临了！”我们回到教室，戴上圣诞帽，静静地等老师。老师来了，就到操场去了。

　　我们站好队，兔子舞的音乐也响起来了。我们跳来跳去，活像一只只兔子。操场上一片红色，那都是我们戴的圣诞帽！跳完兔子舞，我们又要唱：“jingle bells”了。“叮叮叮……” 开始了，“ jingle bells ，iingle bells ，jingle on the way！” 操场上都是我们歌唱的声音，一次又一次地飘荡。我们的歌声和优美，仿佛都沉浸在歌香中……

　　最后，我们去了三、四年级每个班，也做了游戏，各班有各班的特色，让我留恋不舍！

　　圣诞节活动作文 篇29

　　今天下午爸爸妈妈陪我去参加一个圣诞节活动，到了那里，瑞思老师给我戴上一顶熊猫的帽子，我在那棵高高的圣诞树前拍了几张照。很多小朋友和他们的爸爸妈妈一起来了。

　　音乐响起来了，说是一首喝水的歌，大家排好队，跟着麦当劳姐姐，一边唱一边跳，还做喝水的样子，唱了两遍。后来听瑞思老师讲了一个熊猫的故事，再后来让我们分成了四组，跟着瑞思老师和麦当劳姐姐进行游戏。先玩“熊猫弹力跳”，让乒乓球先在地上弹跳一下，再蹦进盒子里，轮到我投的时候，我成功投进。

　　后来玩了小熊猫接球，我们又分成两队，先把绿色的竹竿接在一起，再由一个小朋友把乒乓球从一头滚到另一头，站在另一头的小朋友要把球接住，哪队接的球多，哪队就赢了。

　　后来我们跟着瑞思老师到一个教室里，大家坐好，听老师用英文讲身体各个部位，大家用手指向那个部位。

　　后来我们又和老师一起围成一个大圆圈，大家手拉手，边唱边跳。唱了《ingo》、《song》，全场的气氛很好，小朋友们都很开心。

　　再后来让爸爸妈妈也参加，和小朋友们一起欢唱“圣诞节快乐”《hristmas》，大家一起边唱边跳，都高兴极了。

　　再后来进行抽奖，礼物是圣诞树、圣诞老人还有红色袜子的手机袋。大家全围在前面，听到叫了好多号，有很多小朋友拿到礼物了，后来听到叫one，妈妈提醒我看一下我手里拿的号，我一看连忙把号举得高高的，高兴地接了礼物。

　　再后来让小朋友们都排好队，每人又领了一份圣诞礼物和麦当劳的套餐，礼物有功夫熊猫玩具、笔袋、洗手液，还有很多麦当劳的票子和一张卡。

　　每个小朋友都很开心，吃好汉堡薯条等食物，和瑞思老师说“hristmas”和“oodbye”，我们都回家了。

　　这真是一个开心的下午！